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本教材为适应《大学英语教学指南》中基础阶段教学要求编写,供三本起点院校使用。在注重打好英语语言基本功的同时,培养学生文化素养,并提升其交际能力。注重选材的时代性,注重思维深度的培养。努力打造一流的公共课教材。本册为学生用书第二册.
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