作者|艾伦・雅各布斯（Alan Jacobs）

美国贝勒大学荣誉学院人文学科杰出教授、宗教研究系常驻教师。

著有：《纳尼亚传奇：C.S.刘易斯传》《原罪：文化史》《阅读的神学》。

他关于文学、文化的评论文章广泛刊登于《波士顿环球报》《美国学者》《牛津美国》等。

其代表作《如何再次拿起书》于2019年由中信出版社出版。

译者|刘彩梅

70后，河南濮阳人，本科毕业于郑州大学，获北京师范大学发展与教育心理学硕士、爱丁堡大学心理学博士学位。译有《促进学习的学生参与式课堂评价》《小邮差的奇幻之旅》《生活质量疗法》等。致力于心理健康和积极心理学的推广。现供职于国家开放大学。

只读标题、造谣辟谣、情绪发泄、顺手点赞、洗白拉黑、推文时代、社群轰炸……在互联网呈现的种种议题之下，我们越来越多地发现：

●有些人一旦听到与自己相悖的观点，就会立即进入反驳模式；

●大家太容易站队自嗨，热衷于赞扬或贬损一件并不完全了解的事；

●沉迷现成的“标签/人设/关键词”，它们占据大脑，并取代思考；

●令人犹豫再三的，不是慎重思考，而是“我这么说会不会被认同”；

……

互联网是否真的有记忆？

网络热搜将你引向了哪里，又让你忽略了什么？

为什么在表达越来越便捷的今天，我们离独立思考越来越远？

思考的最关键之处在于——

对自己的动机更为警醒，对他人的动机更为宽容。

尊敬的读者：
欢迎您访问我们的网站。本站的初衷是为大家提供一个共享学习资料、交换知识的平台。每位用户都可以将文件上传至网盘并分享。
然而，随着用户上传的资料增多，我们发现部分不宜或版权问题的书籍被分享到了本站。
为此，我们已经关闭了分享入口，并进行了多次书籍审查，但仍有部分内容未能彻底审查到位。
在此，我们恳请广大读者与我们共同监督，如发现任何不宜内容，请 点击此处 进行举报，我们会第一时间处理并下架相关内容。
希望我们能共建一个文明社区！感谢您的理解与支持！